福州：举办“化境育人”教育教学实践研讨会

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 龙超凡）近日，由中国教育学会指导，福建省福州市教育局、福州教育研究院主办，福州市晋安区教育局、晋安区教师进修学校等联合承办的“弘扬教育家精神， 努力争做‘大先生’——鄢晓钦老师教育教学实践研讨会”于福州市晋安榕博小学举行。

该研讨会依托福州市晋安区教师进修学校数学教研员鄢晓钦及其团队深耕多年的小学数学育人教研成果，系统呈现“化境育人”教学主张的探索历程与实践成效，助推区域基础教育提质发展，福州市各县（市）区四百余名小学数学教师代表参会。

活动现场，在播放专题片《化境育人 数润童心》后，教师鄢晓钦作《化境育人》主旨报告，鄢晓钦认为，数学课堂不仅仅是数学知识的传授，而是把学生引入真实的生活情景，让学生爱上数学，爱上可知可感的美好生活，达到数润童心、教书育人的效果。

福州教育研究院副院长李棽充分肯定本次研讨的组织与实践成果，他勉励与会教师坚守育人初心，深耕课堂、精研教学，争做新时代“大先生”，赋能福州教育高质量发展。

福州市晋安区委教育工委副书记、区教育局党组成员、区教师进修学校校长黄玉航表示，“化境育人”是区域小学数学育人创新成果，要继续发挥辐射引领作用，助力一线教师成长，整体提升区域数学教学质量。